2025年度抓发展工作述职报告

（体育学院院长  刘红波）

2025年，在校党委、行政的正确领导下，体育学院全体师生锚定太极拳特色发展和博士点申报目标，以太极拳学科建设为抓手，推动党建与业务深度融合、内涵建设与特色发展齐头并进，各项工作取得显著成效。现将年度抓发展工作述职如下：

一、年度任务完成情况

（一）党建业务双融双促，引领发展创新局

1.党建与业务深度绑定。锚定业务重点工作，成立太极拳重点学科党支部，其他支部不断深化“一支一品”特色建设，实现党建与学科建设同频共振。

2.太极+党建品牌凸显。开展全校教师太极拳培训、焦作监狱“豫见·太极”关爱活动、焦作市中小学体质健康指导和中考体育辅导特色志愿活动，将思政教育、公益活动注入太极拳学科建设，实现党建与业务融合特色发展。

（二）育才提质促转型，专业学科双突破

1.专业优化升级，课程建设提质。聚焦区域产业需求与学科特色，增设太极拳本硕实验班，积极申报全国首个太极拳专业，构建“理论+技术+应用”三位一体培养模式；获批省级校企共建核心课程1项、省研究生教改与质量提升工程项目1项，省级国际优质课程1项，校级通识精品课1项，博理选修课13项、智慧课程7项；2025年软科中国大学专业排名社体专业、民传专业均居河南省高校同专业第二位。

2.实践创新赋能，竞赛成果丰硕。优化“理论+实践+文化”三维课程体系，强化学生实践与创新能力培养，立项省级教育科学规划课题3项，入选教育部产教融合典型案例1项；完成省级教研教改项目结项1项。指导学科竞赛获国家级一等奖2项、二等奖2项，三等奖3项，省级一等奖3项，二等奖2项，三等奖2个，优秀奖1项；省A学科竞赛获银奖1项，铜奖1项，三等奖1项；2025年大创赛获校级一等奖1项，二等奖1项，三等奖1项。“挑战杯”获省级三等奖1项。

（三）科技创新攀高峰，太极特色创佳绩

1.平台建设突破，国际交流拓展。太极拳实验室成功获批国家体育总局武术研究院太极拳重点实验室，填补学院国家级科研平台空白；举办首届太极拳科学大会，与哈佛大学、斯坦福大学等高校专家开展学术交流，强化学校太极拳领域国际话语权；设立专项经费支持著作编写与文化传承工作。

2.科研机制创新，成果量质齐升。通过组建科研团队、重点培育攻关、“请进来与走出去”相结合等方式，有效激发科研创新活力，全年获批教育部人文社科项目1项、省高校哲社科重大项目1项、省哲学社会科学项目5项、校厅级项目29项，立项数量同比提升80%；累计获科研经费80.65万元，其中横向经费58.4万，纵向经费22.25万；发表论文87篇，其中高层次论文2篇、优秀网络文化成果37篇，发文量同比去年提升112%；出版著作3部、教材1部，待出版教材4部；获厅级成果二等奖4项、三等奖2项，市级成果特等奖1项、三等奖2项，获国家发明专利3项；结项国家社科基金项目1项、教育部人文社科项目1项、省部级项目4项、校厅级项目16项。科研创新活力持续激发，为太极拳特色学科发展筑牢核心支撑。

（四）人才引育并重，队伍胜任力提升

紧扣“国际中文+太极”博士点申报和体育专博点申报需求推进师资队伍建设，外引精准补位，内培提质增效。全年引进博士1人、一级运动员专业教师2名，柔性引进长江学者1人，知名教授1人。1名教师攻读博士学位，1人获学生最喜爱教师，1人获朱训教育奖励基金优秀教师，1人获批劳模创新工作室，为学科发展奠定人才基础。

（五）社会服务显担当，竞群场馆提质效

1.社会服务深入，践行责任担当。走近市多家中小学提供体质指导及中考资讯，开展社区体育志愿活动；组织校地共建传统体育赛事，推广民族传统体育项目，践行服务社会使命。

2.竞群工作出彩，赛事成果斐然。群体落实健康校园行动方案，组织22项多元类型赛事，参赛师生超3万人次，形成“人人参与”的良好校园体育氛围；竞训紧扣“以赛强校”思路，各运动队全年斩获世界冠军1项、亚军1项，全国冠军17项、亚军24项、季军14项，省级比赛前三名75余项。学院师生在世界运动会上斩获1金1银，实现中国地掷球项目历史性突破，将学校知名度成功推向国际舞台。与国家体育总局小球管理中心达成联合共建国家掷球集训队合作意向，彰显学校服务体育强国战略的责任担当，为“双一流”建设注入了强劲的体育动能。

3.场馆升级赋能，服务保障优化。争取省财政厅专项经费500万建设室内综合训练场馆，大大改善学校体育场管硬件条件。

二、当前存在主要问题

（一）党建品牌化专业化不足。党员教育培训针对性有所欠缺，还存在学用脱节现象，先锋作用发挥不均衡；基层党组织活动形式单一，缺乏实践性与互动性，党务队伍多为兼职且专业化培训不足；“太极+党建”品牌未形成系统化、标志性成果，示范引领作用不突出。

（二）专业特色融合与校企合作待深化。专业特色与区域需求融合不够深入，校企合作实践深度欠缺，人才培养质量有待进一步提升；省级以上教研项目及教学成果较少，院级项目孵化功能未充分发挥。

（三）科研协作与人才引育体系待完善。博士点申报所需的高层次领军人才和青年学术骨干数量不足，针对性引育政策欠缺；教师团队国家级课题申报能力和高水平成果产出能力有待提升，跨学科协作机制未完全建立。

三、下一步工作打算

（一）强化双融双促，以高质量党建引领高质量发展。系统规划“党建+太极”品牌路径，整合课程思政、非遗传承资源，力争2026年建成省级特色品牌；深化一支一品党建特色和学生工作品牌，提升学院内涵建设与创新动力，实现党建与业务工作深度绑定，营造和谐团结、干事创业的浓郁氛围。

（二）人才引育加速，夯实支撑基础。一是实施精准引才计划，重点引高层次人才和紧缺人才；二是支持青年教师成长，强化师德师风建设，构建动态激励模式，激活教师内生动力。

（三）专业学科升级，对标博士点申报。一是优化专业结构对接区域需求，重点推进国家级、省级一流课程建设，加大省级教研教改项目孵化力度；二是对标博士点条件凝练特色方向，明确国家社科、教育部课题及高层次论文等成果要求，统筹资源优化团队；三是与海外高校共建交流平台，承办国际学术研讨会，提升太极拳学科国际影响力。

（四）提升全校师生体质健康，落实健康校园建设目标。一是完善“全年有赛事”机制，打造体育节等品牌赛事，强化“人人参与体育”文化，营造全员运动氛围；二是推进智慧场馆建设，加大场馆对外开放力度，提升社会服务效能；三是强化体质监测与健康指导。提供个性化锻炼指导，开展健康知识讲座，普及科学健身理念，落实健康校园建设目标。