2010年10月11日至10月20日,我院领导对教学竞赛参赛人员进行了教学评估。
本次教学竞赛首次采用“随堂随机听课”模式。在真实的课堂环境中,各位参赛教师以其精彩的授课语言、灵活的授课方式、独特的授课风格,不时博得评委的好评。同时,采用此种方式,可以随时发现教学工作中的不足,随时予以纠正,真实的反映了各位参赛教师的教学水平。
经过认真的组织和选拔以及紧张的评估,本次教学竞赛最终产生特等奖一名,一等奖两名,二等奖两名,优秀奖十八名。本次教学竞赛不仅充分展示了教师们的教学风采,更能从中发现一些教学中的不足,从而达到以教学竞赛促教学质量的目的。