在“健康中国”与传统文化复兴背景下，河南理工大学依托体育学院太极拳学科优势，整合跨学院资源，开设太极拳微专业，服务理工科学生文化滋养与身心发展需求。专业秉持“技艺+理论+科技”理念，融合历史哲思、科学原理与AI等技术，培养理论扎实、技艺精湛、文化素养高、国际视野广的复合型人才。毕业生可在教学、康养、文化传播等领域胜任工作，推动太极拳活态传承与创新发展，兼具民族情怀与时代担当。现面向全校招生。

一、微专业简介

《太极拳传承与传播》微专业以交叉学科的课程设置，精准对接社会需求，面向全校对太极拳文化感兴趣的学生开设，主要讲授太极拳历史渊源、文化内涵、技法理法训练、健康应用及数字化传播等内容，结合现代科技手段，培养学生的创新能力和国际视野，提升自身的综合素质，助力学生拓展职业路径，赋能太极拳数字化、国际化发展。

二、微专业特色

本微专业以交叉学科融合为核心理念，聚焦太极拳文化、技法、理法及数字技术四大领域，构建“文化传承+技艺掌握+科技创新”的课程体系。通过理论与实践并重的教学模式，着力培养兼具社会责任感与道德修养、能够承担中华优秀传统文化传承与传播使命的应用型复合人才，使其在太极拳推广、全民健康促进及中华文化对外传播中发挥积极作用。

（一）理论实践一体化

课程设计遵循“理论学习—技术训练—AI赋能”的闭环路径，设置《太极拳文化概论》《太极拳基本原理》《太极拳理法训练》《太极拳基本功法》《陈式太极拳26式》《太极拳与人工智能》等模块课程。教学内容由浅入深、循序渐进，从文化认知到技法掌握，再到智能技术应用，层层递进、环环相扣，全方位塑造学生的太极拳专业知识结构与综合能力。

（二）学科交叉融合化

打破单一体育学科界限，整合文化学、哲学、中医学、运动人体科学与人工智能等多学科资源，形成“体育+文化+科技”复合型知识结构。通过跨界融合，培养学生多维视角下的太极拳理解与创新能力，使其能够胜任文化传承、健康服务、教育培训及科技应用等多元化场景的工作需求。

（三）技术拳理明晰化

创新性引入人工智能与大数据分析工具，对学习者在太极拳理论掌握、技术动作、理法领悟及AI应用等环节的表现进行数据采集、分析与可视化呈现。借助智能化反馈机制，为学生提供个性化、精准化的改进建议，实现教师专业指导与科技智能助力的深度融合，显著提升学习效率与教学质量。

（四）名师荟萃优资源

依托体育学院在太极拳领域的深厚学科积淀，组建跨学院、跨行业的优质教学团队。团队成员既精通太极拳技艺与文化，又熟悉国内外行业标准，兼具高校教学经验与国际传播、职业培训等实务经历。同时，联动国内权威太极拳培训机构与行业协会，为学生提供系统化、高水平的指导与实践机会，确保人才培养质量与行业需求紧密对接。

三、培养目标

太极拳微专业致力于培养学生对太极拳理论及实践技能的全面掌握，提升其文化素养与身心健康，推动太极拳文化的传承与创新。通过系统的课程学习，学生将深入理解太极拳的历史渊源、文化内涵及现代应用，掌握其基本技法、健康促进方法及数字技术应用，具备创新思维和国际视野。

本专业旨在培养具备扎实太极拳专业知识和技能的学生，使其能够在康养、文旅、数字化等领域胜任相关工作。通过理论与实践的结合，学生将能够在社区健康推广、文化旅游项目策划及国际文化交流中发挥重要作用。此外，微专业还将培养学生的批判性思维和解决实际问题的能力，使其在快速变化的社会环境中具备竞争力，为太极拳文化的现代转型和创新发展贡献力量。

四、课程设置

本微专业共设6门核心课程，形成“基础夯实+专项突破+综合实战”的递进式课程体系，总计10学分，具体课程信息见表1。

表1  太极拳微专业指导性教学进程表

课程1：太极拳文化概论

Course 1: An Introduction to Tai Chi Culture

本课程深入探讨太极拳的历史渊源、文化内涵及哲学思想，剖析其在现代社会中的文化价值与意义。通过系统的理论学习，学生将全面掌握太极拳的基本理论框架和文化背景，理解其在中国传统文化中的重要地位。课程不仅介绍太极拳的起源与发展，还探讨其与中医、哲学、艺术等多学科的交叉融合，揭示其独特的文化魅力。

通过学习，学生将增强对太极拳文化的认同感和自信心，培养跨文化理解和传播能力。课程注重理论与实践结合，通过案例分析和讨论，激发学生对太极拳文化的兴趣和热情，为其在康养、文旅、数字化等领域的应用奠定坚实基础。通过本课程，学生将能够更好地传承和弘扬太极拳文化，推动其在现代社会中的创新发展。

课程2：太极拳基本原理

Course 2: Fundamental Principles of Tai Chi

课程系统阐释太极拳的核心理论与科学原理，包括阴阳平衡、虚实转换、刚柔相济、形神合一等传统理念，并结合运动生理学、力学与心理学视角解析其内在逻辑。学生将理解太极拳动作与呼吸、意念协同的规律，认识其在调节身心、优化运动模式中的作用机制。

课程通过经典拳论解读与案例分析，帮助学生建立完整的理论认知框架，为其技法精进与健康应用提供学理支撑。学习后，学生能更科学地把握太极拳的本质，提升练习的针对性与实效性，并为跨领域创新应用奠定坚实基础。

课程3：太极拳基本功法

Course 3: Basic Techniques and Fundamentals of Tai Chi

本课程专注于系统教授太极拳的基本动作和技法，通过反复练习，帮助学生扎实掌握太极拳的基本功法，提升身体协调性和健康水平。课程内容包括意识控制的上肢运动和下肢运动，总共13式等，注重细节和规范，确保学生能够正确理解和运用每个动作。

通过系统的训练，学生将逐步提高意识对身体的控制能力，增强灵活性和平衡感，增强肌肉力量和耐力。课程不仅注重技术的传授，还强调呼吸与动作的配合，帮助学生在练习中达到身心合一的状态。

通过课程学习，学生将打下坚实的太极拳基础，为进一步深入学习太极拳的高级技法和文化内涵做好准备。课程设计注重实践操作，通过反复练习和指导，帮助学生养成良好的运动习惯，提升整体健康水平。

课程4：陈式太极拳26式

Course 4: Chen Style Tai Chi 26 Forms

河南理工大学微专业《太极拳》学生专业核心必修课程，在课程体系中具有基础性地位，兼具技术传承、理论建构与文化育人三重属性。课程系统教授陈式太极拳的经典套路——26式，通过详细的分解动作讲解和标准示范，帮助学生掌握其基本动作和独特风格。课程注重理论与实践相结合，通过反复练习和纠正，提升学生的太极拳技法水平和动作规范性。

课程既遵循陈式太极拳“阴阳相济、刚柔并蓄”的传统理法，又契合高校微专业多学科交叉人才培养的标准化要求，实现“技术传承与学术探究并重、能力培养与文化浸润共生”的教学定位。课程内容涵盖基本步法、手法、身法的训练，强调动作的连贯性和节奏感，帮助学生体会陈式太极拳的刚柔并济、快慢相间的特点。通过系统的训练，学生将能够熟练演练26式，并在实际应用中灵活运用。

通过课程的学习，学生不仅能够提升太极拳的技法水平，还能深刻理解其文化内涵和健康价值，为进一步学习和传承太极拳文化奠定坚实基础。课程设计注重实践操作，通过反复练习和指导，帮助学生养成良好的运动习惯，提升整体健康水平。

课程5：太极拳理法训练

Course 5: Theory and Method Training in Tai Chi

本课程以陈式26式太极拳为载体，深入研习太极拳核心理法。将太极拳基本功法与陈式太极拳26式紧密结合，系统教授太极拳的理论与实践。通过详细的动作分解和标准示范，学生将掌握陈式太极拳的基本动作和独特风格，同时深化对太极拳基本功法的理解和应用。

课程将系统剖析“阴阳互济”“刚柔相化”的拳学思想，结合缠丝劲、丹田内转等技术要领，讲解动作背后的力学原理与身体运用法则。通过单式拆解、劲路分析与针对性训练，引导学生从“练形”升华至“懂劲”，实现形、气、意的协调统一，最终达成理法互证、知行合一的专业训练目标。

通过课程的学习，学生不仅能够提升太极拳的技法水平，还能深刻理解其文化内涵和健康价值，为进一步学习和传承太极拳文化奠定坚实基础。课程设计注重实践操作，通过反复练习和指导，帮助学生养成良好的运动习惯，提升整体健康水平。

课程6：太极拳与人工智能

Course 6: Tai Chi and Artificial Intelligence

本课程深入探讨现代数字技术在太极拳教学与推广中的应用，特别是虚拟现实（VR）、人工智能（AI）等前沿技术。学生将学习如何利用这些技术提升太极拳教学的效果和传播效率，探索太极拳在数字化时代的创新应用。

课程内容包括VR/AR技术在太极拳模拟训练中的应用、AI辅助的动作分析与反馈系统、以及在线教学平台的搭建与管理。通过实际操作和案例分析，学生将掌握如何利用数字技术优化教学流程，提升学习体验。

通过本课程的学习，学生将能够运用现代科技手段，创新太极拳的教学方法和传播模式，推动太极拳在新时代的传承与发展，为太极拳的现代化转型提供技术支持。

五、培养模式  

系统构建为“一个核心、双轮驱动、三维融合、四维支撑”的“1234”培养模式，具体如下：

(一)一个核心：以太极拳文化传承与创新为核心

弘扬中华优秀传统文化为根本，以太极拳技艺与理论体系为核心内容，聚焦太极拳作为非物质文化遗产的活态传承，同时面向现代社会的康养、文旅、教育与国际交流需求，推动太极拳在当代的创新发展，培养既懂传统精髓、又能开拓创新的复合型人才。

（二）双轮驱动：理论与实践并重，传统与现代融合

通过《太极拳文化概论》《太极拳基本原理》等课程，理论引领：夯实太极拳文化与科学理论基础。实践导向：强化技能训练与场景应用。传统根基：坚守太极拳技艺正统。现代融合：引入数字与智能技术。

（三）三维融合：跨学科、跨领域、跨文化融合

一方面，打破体育学科的单一边界，融合文化学、哲学、中医学、运动人体科学及人工智能等多学科知识，构建“体育+文化+科技”的复合知识结构，培养学生从多维度理解和创新太极拳的能力；另一方面，紧扣康养、文旅、教育、公共健康等社会需求，强化学生在社区健康推广、文化旅游项目、国际文化交流等多元化场景中运用太极拳进行服务、教学与传播的实践能力；同时，注重培养学生的国际视野与跨文化传播能力，使其能够面向海外受众有效推广太极拳文化，积极推动中华文化走出去，服务于国家文化软实力提升战略。

（四）四维支撑：资源、平台、师资、机制协同保障

以四维支撑体系为坚实保障，通过资源、平台、师资与机制的协同联动，实现专业建设的高效运行与可持续发展：

在资源支撑上，充分整合校内外优质资源，依托河南省太极拳协会、焦作市太极拳文化研究中心、中国非遗保护协会太极拳专委会等行业平台，以及校内体育学院与电气学院（人工智能方向）的跨学科合作，构建“产学研用”一体化的资源体系。

在平台建设方面，打造集教学、训练、研究与推广功能于一体的多元化实践平台，包括校内太极拳训练馆、文化研习室，以及校外太极拳传承基地、康养中心、文旅景区等合作单位。

在师资配备上，组建由体育学、文化学、人工智能等不同领域专家组成的多元化教学团队，汇聚校内太极拳教授、文化学者、外聘行业专家（如非遗传承人）和电气学院人工智能方向教授，形成“技艺+理论+科技”集成化的教学能力。

在机制保障上，采用校内外共建模式，由体育学院主导，联合多部门与行业单位共同建设与运营，通过灵活的招生方式、弹性的学习机制与科学的评价体系，确保微专业的高效运行与持续优化，为太极拳复合型人才培养提供全方位支撑。

六、教学安排与修业年限

1.修业年限：1 年，所有微专业课程须在学生主修专业最长学习年限内完成。

2.上课时间：日常主要利用周末开展线下授课，不占用正常主修课程时间。

3.上课校区：以南校区（主校区）集中授课为主；若北校区单门课程报名人数达到单独开班规模，将协调师资在北校区同步开课，最大限度方便学生就近就读。

七、考核与证书

1.课程考核：采用“考试+考查+实践表现+项目成果”相结合的多元评价方式。理论课程以考试为主，技法课程以考查与实践评价为主，《太极拳与人工智能》等课程可结合项目设计与应用报告进行评价。

2.结业证书：学生完成全部课程学习，修满10学分且所有课程考核合格，将获得河南理工大学统一颁发的“太极拳”微专业结业证书，证书可纳入学生学业成果档案。

八、学费

严格按照《河南理工大学教育收费标准》中学分制收费相关规定执行，本微专业属于文科类课程，收费标准为110 元/学分，总学分为10学分，学费总计1100元/人。学费由学校财务处统一收取并开具正规票据。

九、招生与选拔

（一）招生对象及规模

1.招生对象：面向河南理工大学全体全日制在校本科生、研究生，专业背景不限，无课程先修要求。

2.招生条件：

① 政治立场坚定，品德良好，无任何违法违纪记录。

② 主修专业成绩良好，学有余力，能够合理安排时间兼顾微专业课程学习。

③ 对太极拳文化和技术技能领域有浓厚兴趣，或有明确的太极拳文化和产业等就业意向。

3.计划招生：本期计划招生60人，额满即止。

（二）报名时间及方式

1.报名时间：根据学校统一安排在QQ咨询群通知。

2.咨询方式：加入“太极拳传承与传播微专业咨询群”（QQ 群：799684712），了解报名细节、课程安排等相关信息，群内会及时解答各类问题。

（三）选拔流程

1.资格审查：微专业管理办公室对报名学生的材料进行审核，筛选出符合招生条件的学生；

2.录取公示：结合资格审查与面试结果确定录取名单，在学校教务处官网、体育学院官网公示。

联 系 人：   邱 辉

联系电话：13949939290

邮 箱：qh080116@163.com